DESIGN, STRATEGY
& THEN SOME
DEN
EST. 2018
Jeg er en kreativ, UI/UX og Grafisk Designer fra Aarhus, bosat i Roskilde. Designer interfaces, hjemmesider, branding og animationer. Under min PBA i Digital Concept Development på KEA, har jeg udviklet koncepter til digital marketings kampagner, og proces effektivisering med brug af kunstig intelligens. Samt har jeg lært om udvikling til Virtual- og Augmented Reality. Har god erfaring med både Figma og Adobe Software.
Forinden har jeg gået på en multimediedesign uddannelse, med et speciel fokus på spil industrien og Gamification løsninger digitale produkter. I de måneder, har jeg ledt et team i produktionen og udgivelsen af et spil, på en række platforme. Her selvlærte jeg forskellige animations programmer og basisk 3D modellering.
Jeg har en forkærlighed for digitale løsninger, der er skabt med en finurlig tankegang. Jeg brænder for at samarbejde med flere inspirerende brands, virksomheder og startups og at sammen udforme deres digitale projekter!
Nuværende, søger jeg fuldtidsansættelse i København området.
Min kontakt info ses nedenfor.
E: Kroglind@gmail.com
P: 27 62 07 27
Født: 1996
Uddannelsesniveau: Professionsbachelor
Fagområde: Digital konceptudvikling
Brands jeg har haft fornøjelsen at lave projekter og samarbejde med!
Hvor poster jeg design?
Venligst besøg min Dribbble side for at se flere af mine nyere projekter!
DIGITAL CONCEPT DEVELOPMENT PROJECTS
KEA Copenhagen
School of Design and Technology
Alle følgende projekter er udviklet i grupper på uddannelsen og præsenteret i en pitch til rigtige kunder
BRAND CONCEPT PROJECT 2019
TV2 PLAY
Når du er hjemme
CREATING THE FRAMEWORK FOR BEING HOME
HUMOROUS PROMOTION VIDEO
RELATABLE SCENARIOS
CREATES A CONNECTION BETWEEN PLAY AND HOME
BRAND CONCEPT PROJECT 2019
Roskilde Festival
Brugerrejse for frivillige
ROSKILDE FESTIVAL APP FOR FRIVILLIGE
FORBEDRET BRUGEROPLEVELSE
USABILITY BRUGERTEST
SOME KAMPAGNEPLAN
BRAND CONCEPT PROJECT 2019
FDM
Den grønne omstilling
INTERAKTIV INFORMATIONS GUIDE
STORYBOARDING
HUMORISTISK TV KAMPAGNEVIDEO
IMAGE & POSITIONERING
BRAND CONCEPT PROJECT 2020
PlantWallBox
Influencer
kampagneplan
PPC BUDGET PLAN
LONG TERM BRANDING
SALGSAKTIVERING
MÅLGRUPPE POSITIONERING
BRAND CONCEPT PROJECT 2020
Saxo
Digital
Bibliotekar
MÅLGRUPPE UDVIDELSE
BRUGERUNDERSØGELSER
PERSONLIG KUNDESERVICE
REFERRAL KAMPAGNE KODE
BRAND CONCEPT PROJECT 2020
Siemens
Interaktiv DOOH kampagne
DIGITAL OUT OF HOME
INTERACTIVE BILLBOARD
VISUEL ANIMATIONS KONCEPT
INTERNATIONAL IMAGE & BRANDING
THE NEW NORMAL
Illustration af Esther Lakshøj Hansen
BASADUR INNOVATION PROFILE
Typiske træk af en:
Generator
• Får sat ting i gang ved at involverere sig, indsamle information og stille spørgsmål.
• Forestiller sig mange muligheder og fornemmer alle mulige nye problemer og muligheder.
• Ser let gode og dårlige sider ved næsten enhver kendsgerning, idé eller situation.
• Ser situationer fra mange forskellige perspektiver.
• Foretrækker genereringsmuligheder og divergens end evaluering eller konvergens.
• Interesseret i folks problemer.
• Hver ny løsning antyder flere nye problemer.
• Villig til at lade andre tage sig af detaljer, men kan ikke lide at delegere det komplette problem.
• Interesser sig i at finde problemer og finde fakta.
UI/UX & Graphic Designer
Parttime & Internship
Nov. 2019 - Oct. 2020
Webdesign e-commerce
UX wireframing
Brand identity design
App prototyping Figma & XD
SEO analyser
CLIMAID Academy undervisnings projekt
Grafisk materiale til tryk
Video storyboarding, optagelse og redigering
Brugertest på Reerslev og Sengeløse folkeskole
CLIMAID Academy er et undervisningsprojekt, hvor jeg har bidraget med forskellige grafiske og video opgaver.
Jeg har lavet grafisk materiale til tryk, såsom brochurer og plakater, der skal promovere projektet og dets formål. Jeg har også arbejdet med video storyboarding, optagelse og redigering for at skabe informative videoer om projektets aktiviteter og resultater.
Disse videoer er blevet brugt til at engagere og informere projektets målgruppe. Endvidere har jeg udført brugertests på Reerslev og Sengeløse folkeskole for at evaluere effektiviteten af projektets undervisningsmaterialer og design. Jeg har modtaget feedback fra elever og lærere for at forbedre og tilpasse materialet til deres behov og præferencer.
Samlet set har jeg bidraget til CLIMAID Academy-projektet med min ekspertise inden for grafisk design og videoredigering og sikret, at projektets budskab og materiale formidles på en effektiv og engagerende måde.